Alors que tous les élèves de France vivaient ce lundi 16 mars leur premier jour d’école à la maison, les espaces numériques de travail ont planté. « Des difficultés liées à des phénomènes de saturation survenus en ce premier jour de mise en place », précise le ministère de l’Education. Mais comme toute situation nouvelle, « elle nécessite un temps d’adaptation et d’appropriation de nouvelles façons de travailler ».

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